ON-LINE VÝUKA V KOLODĚ
Cíle:
- vytvořit plán vzdělávání z profilujících předmětů
- zabránit zahlcení rodičů a dětí nadměrnými úkoly
- zabezpečit domácí výuku s on-line metodickou podporou pedagoga (páteční rodičovské okénko)
- zabezpečit on-line zpětnou vazbu dítěti i rodičům
- pomocí pravidelných videohovorů v průběhu týdne (třídní kukátko)
- novou látku podrobně metodicky vysvětlíme všem rodičům mailem, pátečním okénkem.
ad 2.
Škola se chce vyvarovat negativních případů, kdy horliví učitelé, z každého předmětu zahrnou rodiče a děti množstvím příkladů a cvičení, která se v domácích podmínkách zvládají dlouhé hodiny.
- Naše škola předkládá rodičům měsíční plány práce – tzn. aby rodiče věděli, kam až musí v daném měsíci s dětmi dojít.
- Látka bude rozvrstvena do týdenních bloků, s kontrolními výstupy
- Neurčujeme, která konkrétní cvičení musí rodiče s dětmi probrat
- respektujme individuální tempo každého dítěte
- respektujme individuální podmínky pro vzdělávání
- respektujeme vlastní volbu forem práce, které rodiče zvolí pro výuku
- nabízíme možnosti (on-line učebnice, internet, jakékoli doplňovačky atd.)
- Rodiče 3. – 5. třídy musí vědět, že na konci každého týdne dostanou mailem kontrolní práci, (napsanou v textovém editoru, dle možností možno naskenovat nebo poslat jako textový soubor, pedagogovi k opravě). Tyto kontrolní práce z profilujících předmětů budou úkolem přes víkend – nejpozději do úterý.
- První třída – v pátek rodiče pošlou dvě videa – (přes Whats App nebo jako příloho mailu). Jedno video nebo audio ze čtení zadaného textu, druhé video o psaní zadaného textu. Třetí úkol bude písemnou formou z matematiky.
- Druhá třída – do úterý rodiče pošlou na Whats App příp. přílohou do mailu – fotku vypracovaného kontrolního cvičení z českého jazyka, jedno video nebo audio ze čtení zadaného textu a foto zadaného přepisu textu. Z matematiky rodiče zašlou fotku vypracovaného kontrolního cvičení.
- Práce nebudou známkovány, ale dítě musí dostat podrobnou zpětnou vazbu, kde a proč chybovalo…
ad 3.
V pátek, mezi 8 – 9 hodinou, před zasláním kontrolních prací, zašleme mailem rodičům metodické rady, jak učit látku, která se bude probírat v následujícím týdnu.
- nabízíme rodičům, pokud chtějí konzulovat, příp. metodicky pomoci, využítí aplikaci Whats App.s kontaktem na nás
- v pátek mezi 9 – 10 hodinou umožníme rodičům, kteří budou mít zájem, videohovor – RODIČOVSKÉ OKÉNKO.
- v případě nutnosti delšího rozhovoru je to věc individuální domluvy
ad 4.
Nabízíme rodičům, aby prostřednictvím aplikace Whats App (z jejich, příp. dětského telefonu) umožnili videohovor s třídním učitelem – TŘÍDNÍ KUKÁTKO - dle těchto pravidel:
- videohovor bude sloužit pouze k hovorům o výuce
- volání třídním učitelkám dle daného režimu
- v pondělí 9 – 10 hod. – první pětice (šestice) děti dle abecedy
- v úterý 9 – 10 hod. – další pětice žáků
- atd. až do čtvrtka
- ve třetí třídě – možnost volání řediteli školy (ČJ) každý den mezi 10 – 11 hodinou.
- v případě nutnosti delšího rozhovoru je to věc individuální domluvy
TÉMATICKÝ PLÁN – ČESKÉHO JAZYKA |
|||
4. třída |
|||
MĚSÍC |
PROBÍRANÁ TÉMATA |
TÝDEN |
TÝDENNÍ VÝUKA |
DUBEN
|
Shrnutí o podstatných jménech,
Stavba věty jednoduché.
Shoda podmětu s přísudkem. |
14. |
Procvičování podmětu a přísudku, holý, rozvitý. Str. 116 – 117. Opakování: Vyjm. slova –b , l. Sloh – pozvánka, oznámení.
Čtení - individuální četba vybrané knihy, písemné vyprávění obsahu knihy. |
15. |
Shoda podmětu s přísudkem, podmět rodu středního. Str. 118 – 119. Opak.: vyjm. Slova – m, p. Sloh – Hodně štěstí, zdraví. Blahopřání |
||
16. |
Podmět rodu ženského, procvičování. Str. 120 – 121. Opak.: Vyjm. slova –s,v,z. Sloh : Těžký úkol – dopis. |
||
17. |
Podmět rodu mužského, procvičování. Str. 122 – 123. Opak.: Slovní druhy. Umět vyjmenovat. Sloh: Bohatost vyjadřování – vlastnosti osob, zvířat, věcí. |
||
18. |
Procvičování příčetí. Str. 124 – 125. Opakování: slova ohebná, neohebná, slovesa. Sloh: Psí vycházka – oboh. textu. |
TÉMATICKÝ PLÁN – MATEMATIKA |
|||
4. třída |
|||
MĚSÍC |
PROBÍRANÁ TÉMATA |
TÝDEN |
TÝDENNÍ VÝUKA |
DUBEN
|
Matematika - 3. Díl
Milion, početní výkony s přirozenými čísly.
Zlomky
Geometrie – rovinné obrazce. |
14. |
Obdélník, čtverec. Početní výkony s přirozenými čísly. Sčítání, odčítání v řádech statisíců- Str. 4 - 8. Opak.: Porovnávání čísel, Rozvinutý zápis čísel Záměna činitelů
|
15. |
Nová látka: Zlomky. Celek, polovina, čtvrtina, osmina. Geom.: rovnoběžníky Opak.: násobení dvojcif,činitelem.
|
||
16. |
Procvič. zlomků. Části z daných celků. Opak.. Dělení jednocif. dělitelem. Násobení mimo obor násobilky. Geom.: Rýsujme rovnoběžník
Str. 13 - 16
|
||
17. |
Výpočty poloviny, třetiny, čvrtiny, pětiny z daného čísla. Slovní úlohy Dělení jednocif. dělitelem. Složené příklady. Přímá úměrnost. Diagram. Geom.: Obsah obdélníku. Str. 17 - 21. |
||
18. |
Slovní úlohy: Více, méně, o více, o méně než. Násobení dvojcif. činitelem. Sčítání několika sčítanců v řádu statisíců. Dělení se zbytkem. Rovnice. Geom.: Obsah obdélníku - výpočty Str. 22 - 25
|
TÉMATICKÝ PLÁN – ANGLICKÝ JAZYK |
|||
4. třída |
|||
MĚSÍC |
PROBÍRANÁ TÉMATA |
TÝDEN |
TÝDENNÍ VÝUKA |
DUBEN
|
10. lekce Amazing animals
|
14. |
|
15. |
Zopakujeme a rozšíříme informace o velikonočních zvycích u nás a v angl. mluvících zemích (PS s. 64)
|
||
16. |
Where does it live? What does it eat?
(uč. s. 50)
|
||
17. |
|
||
18. |
|
Vážení rodiče zde je týdenní rozpis - Třídní kukátko - v čase od 9 -10 hodin, pondělí až čtvrtek:
Pondělí - Baxantová Eva Úterý - Havel Adam Středa - Kristýna Malá Čtvrtek - Skrbková Zora
Budka Kryštof Havel Jakub Noška William Syrový Ondra
Dírerová Ella Havlová Vanesa Plachý Bastien Šalman Rudolf
Dlabal Matěj Jevičová Štěpánka Pluskalová Julie Trojan Filip
Dlabalová Anna Jirásek Jakub Pravda Jakub Vacková Kristýna
Citová Johana Zavadilová Emma
Rychlá odpověď
kralova.jk@seznam.cz → zskolodeje@email.cz
Kalendář akcí
Nová akce
15.04.2014 16:40Fotogalerie: Úvod
Tato fotogalerie je prázdná.